相濡以沫多年的老伴忽然病故，让她的生活遭到重创。是一群老年大学的同学和那些花花草草，伴她重新看见了人间美好。一丛绿桔梗，几朵白玫瑰，几支紫罗兰，再点缀些灵动的小雏菊……当她终于完成了这个花篮，她觉得，花草枝叶帮自己向天国的爱人诉说思念和爱意。

　　这是静安区老年大学建校十周年展示活动上，《艺术插花》课程老师许建芸说起的一个动人故事。如今，这门课程入选上海市新时代老年教育百门精品课程，许建芸说，每周一次和花草相约，她教给老年学员的不仅是花材选择、花艺配色、结构造型，更是对生命的领悟。

　　“《金色年华》：生机勃勃的向日葵和象征甜蜜爱情的玫瑰，正如同我们现在，虽已过了青春年华，但岁月教会了我们成熟、懂爱和自信”“《深情》：由康乃馨、玫瑰花和火龙珠组成的红色系列，寓意着我们在亲情、爱情、友情的深情围绕中，情意绵长，快乐幸福”“《江山如此多娇》：火红的向上飞翔的红豆豆，粉色玫瑰、白百合加上雪柳叶，就如同我们多民族的祖国，处处鲜花盛开，百花齐放”……受到疫情影响，这学期，插花课从线下改到了线上，虽然隔着屏幕，许建芸仍能从一张张照片和学员给花艺作品的命名中，感受到他们对生命的热情。这是令她这个“晚辈”欣慰和钦佩的地方。

　　“我们每节课都会使用鲜活的花材，课后慢慢伴随这些花材老去、枯萎、凋零。因此，我们的课程探讨如何更好地活，活出老年生命的精彩。”许建芸是70后，来上课的老年学员们差不多是自己父母的年纪。面对长辈，她含蓄地将对生命的理解，融在课堂的细节之中。例如，很多学员经常会不舍得修剪花材，她提醒同学们，花材需要修剪，就像生活需要整理，人生需要整理，有舍才有得；一个完美的作品需要讲究形和色的搭配，和我们与家人、邻里、社会都要和谐共处是一个道理。
 

　　生命走到了后半程，怅然失落是难以避免的情绪。许建芸用花艺传情，告诉老人们，每一刻，都有它独特的韵味和神采。经过长途运输的康乃馨，花萼有时会松散，她教学员们如何用绿胶带固定，见证花朵自我修复的奇迹；玫瑰最外层的花瓣总是显得有些破败，她告诉学员，正是这一层花瓣，给内层的花瓣提供了坚实的保护。一次国庆长假之后，许建芸看到，她假期前完成的一份花艺作品已经枯萎，虽然花朵褪去了色彩，但姿态犹在，凋零的花瓣散落在桌面上，倒是构成了一种别样的情致。这一幕让她忽有感触。她将这份作品命名为《无惧落英》，和老年学员们分享。“如果看到她曾经的光彩，我想花儿也会‘无惧落英’吧！”

　　对许建芸来说，最有成就感的是有的学员告诉她，自己的花艺作品给小辈婚礼添色了，自己制作的花艺伴手礼得到了朋友的称赞。有趣的是，在花艺作品中，她也看到了学员不同的个性。女工程师退休了，希望学习插花让自己的生活变得柔和感性，但是，一出手，还是不由自主拿出了严谨细致的态度，每一朵花的位置和角度，和老师的展示作品几无二致。