近日,各地老年大学纷纷开始了春季学期的报名、入学工作。老年大学针对老年人各式各样的学习需求设立的不少课程,受到老年人欢迎。
自安徽省十大暖民心行动开展以来,安庆市大观区德宽路街道持续发挥党建引领作用,以扩大老年教育覆盖面为重点,以创新老年教育方式方法为抓手,成立了德宽路街道老年学校,进一步丰富老年人精神文化生活,提高老年人生活质量。
2月3日,自治区文化和旅游厅与宁夏老年大学签署文化共建战略合作协议,通过资源共享、优势互补,打造“老年教育+文化养老”新模式,更加丰富老年学员精神文化生活、推进宁夏老年大学内涵式高质量发展。
作为一家平均年龄在85岁以上的养老机构,杨福院总结出两个层面:个人层面,养老机构内的老人大多年老体弱,伴有各种慢性病或认知障碍,他们内心对于教育、活动的需求往往比社区其他老年人更为迫切;机构层面,随着人均寿命延长,入住养老机构的老人年龄越来越大,过于单一的老人活动不利于老人的健康生活。
浏阳金刚镇老年大学创办于2020年8月,目前已有7个专业、13个教学班、5个分教学点。办校以来,金刚镇老年大学以“三个一”为重要抓手,不断探索基层老年教育新模式。
距离2022年8月老年人才网的上线,已经过去了3个月的时间。越来越多的退休族积极希望重返职场,他们的声音逐渐被外界听到。
日前,《福州市关于进一步推进新时代老年教育高质量发展的实施意见》印发。据悉,这是福州进一步推进新时代老年教育工作任务和政策举措落地见效,推动建设全国老年友好型示范城市的重要举措。
为积极应对日益突出的人口老龄化问题,山东诸城市把新时代老年教育工作纳入全市老干部工作重点,以老年大学为龙头,进一步扩大老年教育供给,满足广大老年人的精神文化需求,提升老年人的生活品质,实现老年教育全覆盖。
为满足老年人日益增长的精神文化需求,近年来,安丘市着力扩阵地“塑形”、提质效“铸魂”、强特色“赋能”,全方位推动市域老年教育内涵式高质量发展。
中国老龄事业发展基金会30日在京启动“老年教育公益行动”。该项目将围绕健康教育、思政教育、艺术教育、技能教育等特色内容向老年人提供丰富的教育服务,普及公益性老年教育。
6月9日上午,在马鞍山市老年大学一堂手机摄影课上,授课教师苗小田在给老年学员们讲授摄影知识。他一边在PPT课件上展示对称构图法的摄影作品,一边告诉大家要细心观察,留心生活中的点点滴滴,因为身边处处都是美景。
万山区充分发挥老年大学阵地作用,积极探索课程内容,拓宽师资渠道,优化课程设置,让老年学员们既锻炼了身体,又陶冶了情操,进一步丰富了老年人的精神文化生活。